赠款通过，俄勒冈州 – 一名赠款通行证的高中生对老师和教练马修·肯尼迪（Matthew Kennedy）提出了艰苦的投诉，揭露了似乎令人不安的骚扰，报复和明显滥用权威的模式。这种不断升级的情况使学生感到越来越脆弱和不安全，引发了有关俄勒冈学校问责制的紧急问题。
在学生于2025年9月12日离开足球队之后开始了麻烦。据称，肯尼迪试图禁止学生参加所有其他运动，这一举动并非基于任何正式规则或法规，但似乎是个人执法策略。该学生通过将其带给体育总监罗伯特·林戈（Robert Lingo）来挑战这种未经授权的惩罚，后者与学生站在一起并允许参加其他运动，例如摔跤。
据称，2025年9月22日下午5:15左右，肯尼迪在垫子房间附近的走廊上面对学生，并坚持认为他们带有足球队标记的衣服，这可能是因为该学生不再参加球队。该学生正在摔跤练习，并在水上喷泉上转过身，他将这一事件描述为无端且令人生畏的过失。
体育总监罗伯特·林戈（Robert Lingo）透露，肯尼迪（Kennedy）将需求描述为“非常个人化”，承认这是错误的，但声称他“无济于事”。然而，所谓的不当行为并没有结束。在一个令人惊叹的第三次事件中，发现他再次报道了他，肯尼迪进入了学生的教室，尽管没有理由在那里 – 并大声讲述了老师的故事，足以让整个班级偷听，并带来进一步的尴尬。
学生认为这些行动是有针对性的复仇，这可能是由于肯尼迪因施加未经授权的后果而失败的挫败感所驱动的。作为表现出有关行为的第一年总教练，这引起了严重的警报：其他哪些学生可能在没有大声疾呼的情况下面临类似的治疗？该地区是否有能力处理此类失误？
投诉没有引起侵犯，理由是公然违规：
- 俄勒冈州教育者关于个人尊严和公平治疗的标准（OAR 584-020-0010）。
- 对尊重的人际关系和交流的要求（OAR 584-020-0030）。
- 道德违规对TSPC调查（相关的OAR伦理规定）。
- 对不当行为的纪律处分理由（OAR 584-020-0040）。
- 赠款学区工作人员手册呼吁专业，关怀互动和民权遵守（标题VI，第IX章，ADA，第504节）。
- 高中手册要求公平，一致的规则执行。
- 地区反歧视政策（董事会政策KL和KL-AR），有可能将其标记为基于身份的骚扰。
该学生正在呼吁立即采取行动：确认投诉，释放走廊摄像机镜头（在垫子房门外，更衣室对面），以及与管理员的迅速面对面会议，以面对不断上升的紧张局势和需求解决。这不仅仅是一个孤立的申诉，而是对学校田径运动不受限制的权力风险的关注。
此案要求答案：地区何时介入以保护学生并恢复信任？这个故事可以引起全州教育工作者的更广泛审查。
有关更多详细信息，采访或扩大此问题，请通过sarahporteror@gmail.com与Sarah Porter联系。
关于投诉： 在官方地区渠道中，它促使迅速干预以结束周期并维护公共教育中的诚信。
关键词：