最高法院说，教育部拆除可以继续：NPR

美国最高法院周一裁定，将允许特朗普政府恢复拆除美国教育部。

法院保留了马萨诸塞州联邦法官在5月发布的初步禁令。该禁令指示政府停止毁灭该部门，并恢复政府罢工的近1400名工人中的许多。

周一的裁决不是最后一句话，因为案件继续在下级法院努力。但是，这对提起诉讼的各州和学校地区造成了严重打击，他们担心在没有禁令的情况下，在最终裁决之前对部门造成的大部分损害将无法逆转。

法院的裁决未签署，大多数人没有解释其思想。

大法官索尼亚·索托马约尔（Sonia Sotomayor）确实提出了一个鲜明的异议，称该决定是“不可辩驳的”，“它使行政人员通过解雇所有必要的人来消除法规的权力。

美国教育部长琳达·麦克马洪（Linda McMahon）在新闻稿中说：“虽然今天的裁决是学生和家庭的重大胜利，但可惜的是，土地上最高法院必须介入，以允许特朗普总统推动美国宪法中授予他的当局的改革，以推动美国宪法授予他的当局。”

周一的裁决于5月22日提出动议，当时美国地方法院法官Myong J. Joun发布了初步禁令，阻止了特朗普总统和麦克马洪执行行政命令，要求关闭教育部门。 Joun还命令政府“将部门恢复到现状”，更具体地说，要重新雇用数百名在三月份被告知的员工。

乔恩（Joun）在5月写道：“没有足够的员工执行法定授权职能的部门根本不是一个部门。” “当部门的雇员不断被解雇，并将单位转移到部门成为自己的外壳之前，不能要求法院遮住眼睛。”

该禁令还暂时禁止特朗普通过他在椭圆形办公室的承诺中追随，以将整个联邦学生贷款组合的管理和该部门的“特殊需求”计划转移到其他联邦机构。

6月4日，美国第一巡回上诉法院同意Joun的评估，即深度人员削减使“实际上不可能实现该部门的法定职能”。

副检察长D.约翰·索尔（D. John Sauer）代表特朗普政府写道：“政府在承认只有国会才能消除教育部的情况下，政府很明确”，而这些人员裁员并不是部门内部努力的一部分，而只是在行政部门的权限内，这些裁员并不是一项努力。

索尔写道：“宪法授予行政部门，而不是地方法院，有权判断有关执行机构法定职能的需要多少员工的判断。”

原告的律师在书面辩护中辩护贾恩的禁令时告诉最高法院，“如果允许该部门的拆除，即使他们最终在法庭上赢得了案件，“即使他们最终在法庭上赢得了案件，也实际上是不可能撤销许多造成的损害。”

该案是对两个单独的案件的合并，每个案件是为了响应政府的全面动作，以缩小并最终关闭教育部门。原告包括20个州和哥伦比亚特区，以及美国教师联合会（AFT），两个学区和其他工会。