艾丽斯·科尔曼
2024 年 8 月 30 日 09:04
探索学生如何使用人工智能来提高学习能力,并听取家长和老师对负责任地使用人工智能的见解。
随着人工智能 (AI) 的不断发展,学生们正在寻找创新的方法将其融入到他们的教育体验中。根据 Microsoft Source 最近的一篇文章,学生、家长和教师正在分享有关如何负责任地使用人工智能来提高学习效果同时避免潜在陷阱的宝贵建议。
课堂之外的人工智能
大学生詹姆斯·埃文斯强调,人工智能的用途不仅限于学术环境。他指出,人工智能可以帮助离家的学生完成日常任务,例如膳食计划和管理物流。埃文斯强调了持续学习的重要性,并表示,在我们即将迎来重大技术进步之际,了解如何有效使用新技术工具至关重要。
负责任地使用人工智能
埃文斯和教育家霍尔建议不要使用人工智能来完成学业,强调人工智能生成的内容缺乏真正学习所必需的个人声音和风格。相反,人工智能应该被视为共同创造者或参考工具。霍尔补充道:“不要欺骗自己,放弃学习之旅。”
此外,埃文斯建议在寻求人工智能帮助之前,先独立掌握一项任务。这种方法可以确保学生能够批判性地评估人工智能生成输出的准确性和质量。埃文斯和霍尔都主张“信任但要核实”的策略,利用 Copilot 等人工智能工具提供来源和引文来帮助核实信息。
适应技术进步
Evans 还强调了与同学讨论 AI 使用的重要性,他承认学生对 AI 的适应程度会有所不同,尤其是在合作项目中。他预计学生在教育环境中使用 AI 的方式将继续快速发展,反映出技术的进步。“下学期我的答案可能会改变,”他说,并指出学习和技术的动态性质。
总之,随着人工智能越来越多地融入教育环境,学生必须学会如何负责任和有效地使用这些工具。通过这样做,他们可以增强学习体验,同时为不断变化的技术格局做好准备。
照片从上到下依次为:加利福尼亚州欧文市 Meadow Park 小学的 Aren Uzun(照片由 Earnie Grafton 拍摄);Ava Gerlach(照片由 Holly Gerlach 提供);Isabelle Armstrong(照片由 Armstrong 提供);James Evans(照片由 Evans 提供)
欲了解更多信息,请访问 Microsoft Source 上的原始文章。
图片来源:Shutterstock
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