一名在以前的大学受到高级职员歧视的老师告诉天空新闻，她是如何感到“毫无价值”和“自杀倾向”的。
此前，美国国家教育研究基金会（NFER）发布的一份报告警告称，种族主义、歧视和缺乏晋升机会正在损害教师职业，并导致少数族裔背景的教职员工流失。
该慈善机构还警告说，少数族裔背景的教师的保留率明显低于白人教师。
天空新闻采访了贝蒂·奈特（Betty Knight），她是一位在奥尔顿以前的大学面临歧视的老师， 汉普郡。
尽管她成绩优异，但在未经通知的 25 分钟观课后，她被制定了一项改进计划，这违反了学院自己的政策。
2023 年，奈特女士——当时该学院唯一的黑人教师——将她的雇主告上法庭并获胜。但这对她的健康造成了损害。
“当时，说实话，我真的想自杀。我觉得，你知道，我一文不值，但我必须为了我的学生振作起来，这样他们就不必以那样的方式看待我。”
这次经历之后，她觉得自己无法重返教学岗位。
“我感觉自己像个局外人”
奈特女士说：“他们想要关闭我并摧毁我，他们确实这么做了……因为他们改变了我。我是一个非常外向的人。现在我是一个不同的人。我现在不出去了。
“我只是感觉自己像个局外人，但我从来没有这样做过。我只是觉得我不属于这里。”
哈文特和南唐斯学院的一位发言人表示：“仲裁庭发现，发送的一封电子邮件通讯构成与原告种族相关的骚扰。
“我们为这一行为和造成的任何痛苦向奈特女士道歉。
“学院高度重视员工，并始终努力公平公正地对待他们。”
来自国家教育研究基金会 (NFER) 的杰克·沃斯 (Jack Worth) 是这项研究的幕后黑手。
少数族裔教师“代表性严重不足”
NFER 学校劳动力负责人杰克·沃思 (Jack Worth) 表示：“在教师队伍中，来自少数民族背景的人所占比例严重不足，特别是在高级领导层。
“这取决于一系列因素，包括从申请到初始教师培训、到教师保留，再到校长任命方式的进展差异。”
某些种族群体之间的教学存在巨大差异
缺乏进步机会
根据该慈善机构的研究，人们离开该行业的原因包括“来自工作人员、学生和家长的公开和隐蔽的种族歧视”。
NFER 还表示，少数族裔背景的教师因“缺乏晋升机会”而离职。
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前校长、也是黑人的伊芙琳·福德 (Evelyn Forde) 表示：“黑人和亚洲领导人……我们确实拥有资格，但我们常常没有获得这些机会。
“我将学校从‘需要改进’（Ofsted 检查员的排名）调整为‘良好’，并获得了荣誉，这证明我们可以完成这项工作。
“百分之三的校长来自黑人或亚洲背景，我们是少数，这也带来了挑战。”
伊芙琳·福特表示，她在寻求晋升时遭受歧视
教育部发言人表示：“这些报道令人深感悲痛，我们清楚种族主义和歧视在我们的学校和社会中绝对没有立足之地。
“有关多样性、招聘和保留的问题被忽视太久了，我们正在努力招聘来自许多不同背景的教师。
“这就是为什么我们正在消除申请初级教师培训的障碍，并为教授关键科目的学员提供免税助学金和奖学金。”
任何感到情绪困扰或有自杀倾向的人都可以拨打 116 123 联系撒玛利亚人寻求帮助，或者在英国发送电子邮件至 [email protected]。在美国，请致电您所在地区的 Samaritans 分会或 1 (800) 273-TALK
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