尽管统计数据表明，一些孩子或他们的家庭显然不重视他们在学校的时间，但我对安妮·法恩 (Anne Fine) 提出的解决方案有异议（安妮·法恩 (Anne Fine)：应该允许孩子在线学习而不是去学校，9 月 7 日）。
她正确地指出，年轻人对于被视为一个可以灌输信息的空容器会做出不好的反应。我们教育系统中的优秀教师已经避免了这种学习模式一段时间了。然而，那些难以合作的孩子更适合远程学习的想法让我感到沮丧。
我担任校长 30 多年的经验是，如果鼓励孩子们好奇、提问和合作，他们的学习就会变得更有意义，也更有趣。孤立地工作不会提供这些机会。
也许我们应该从别处寻找为什么许多学生没有动力去上学的原因。近年来，教师越来越难以创造性地制定计划来满足学生的兴趣。迈克尔·戈夫在课程中引入了荒谬的规定性和不相关的要求，再加上英国教育标准局的恐怖，让许多课堂失去了乐趣。
这需要一位有着成功记录的教师和一位支持的校长来打破常规，设计出让课堂变得令人兴奋的活动。
吉姆·麦克曼纳斯
达勒姆郡特里姆登格兰奇
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