我相信年轻人在成长过程中需要学习民主，因此我将自己的职业生涯奉献给了学校的民主教育事业——通过学生会、家长会和教职员工委员会（如果民主在你眼前被拆除，你会怎么做？无论你现在在做什么，10 月 31 日）。
这是一场艰苦的斗争。学生会很少有机会讨论有关学校问题或他们自己的学习的任何重要问题。
家长委员会与主要负责筹款的家长教师协会不同，往往很难吸引家长。家长通常愿意谈论自己的孩子，但不太愿意参与有关学校政策的讨论。学校领导似乎不愿意鼓励成立教职员工委员会，担心释放教师的声音，其中许多人可能对工作条件和超负荷的课程有很多话要说。
当然，管理机构是存在的，但很少会看到它们真正与这三个选区中的任何一个进行协商。
因此，英国的学校是非常不民主的机构，学生、家长、照顾者和工作人员都是“为”而不是“与”合作。在这种情况发生变化并且那些与学校有利害关系的人参与影响他们的问题的决策之前，我对年轻人在离开学校时了解民主为何重要的希望不抱什么希望。
菲奥娜·卡尼
教育艺术家和作家，巴斯
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